+7 (727) 344 95 95
Қазақша
Bilimland.kz
Bilimland.kz Bilimland.kz

бұл- малдың төлі

КАБЫЛБЕКОВА ГУЛЬНАРА САМАТОВНА
КАБЫЛБЕКОВА ГУЛЬНАРА САМАТОВНА
Ақмола
Жаныспай
Жаныспайская ОШ
Қазақ тілі (Т1)
Сынып:
з-сынып
Бөлім:
Жанды табиғат
Тақырып:

бұл- малдың төлі

03.03.2020
74
PDF жүктеу WORD жүктеу
Оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу): Т.3.1.1.1 анық айтылған сөзді тыңдап,түсінгені бойынша қарапайым нұсқауларды орындау  А.3.2.2.1 берілген тірек сөздер негізінде сөйлеу (3-4 сөйлем)  
Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар орындай алады:мәтіндегі анық сөздерді түсінеді.  Көпшілігі орындай алады: анық түсінген сөздер арқылы қарапайым нұсқаулықтарды орындай алады.   Кейбір оқушылар орындай алады:тірек сөздер арқылы (3-4) сөйлем құрайды.  
Тілдік мақсаттар: Оқушылар тірек сөздерді түсініп, қолдана біледі.  Мәтін құрау  үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:   Жаңа сөздер: Бұзау, қой, сиыр, жылқы т.б.  Тірек сөздер:Ешкі лақтайды, қозы, сүт, бота т.б.  
Күтілетін нәтиже: оқушылар сабақты меңгеріп шығады және малдардың төлдерін есте сақтайды
АКТ-ны қолдану дағдылары: Интербелсенді тақта арқылы бейнеролик көрсетемін
Пәнаралық байланыс: Жаратылыстану
Бастапқы білім: Оқушылар үй жануарларын біледі

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері Жоспарланған іс-әрекет Ресурстар

Сабақтың басы

(2 мин)

 <p>Психологиялық ахуал&nbsp; Шашу шашып балаларға кәмпит тарату арқылы көтеріңкі көңіл-күй сыйлап, 3 топқа бөліп аламын &nbsp; &nbsp;&nbsp; </p><p>1-топ:Ботақан &nbsp; &nbsp; &nbsp; <img style="width: 110px;" src="/uploads/lesson_plans/5e5dcc18c1c8e/images/5e5dd26a618f2.png">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; </p><p>2-топ:Қошақан &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<img style="width: 118px;" src="/uploads/lesson_plans/5e5dcc18c1c8e/images/5e5dd2871f6fb.png"></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <img style="width: 146px;" src="/uploads/lesson_plans/5e5dcc18c1c8e/images/5e5dd2a1d00ae.png"></p><p> 3-топ:Құланшақ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</p> <p><span style='display: inline !important; float: none; background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Open Sans",sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;'> </span><a href="https://www.zharar.com/kz/referat/" target="_blank">https://www.zharar.com/kz/referat/</a></p><p><span style='display: inline !important; float: none; background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Open Sans",sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;'>1959-mal.html&nbsp;&nbsp;</span></p>

Сабақтың ортасы

(8 мин)

 <p>«Ой шақыру» әдісі. &nbsp; Оқушылардың алдыңғы білімін жаңғырту мақсатында төрт түлік мал туралы бейнеролик көрсетіп, ашық сұрақтар қоямын &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Төрт түлік мал &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Бейнероликтен не көрдіңдер?&nbsp; Олар немен қоректенеді?&nbsp; Саған қандай төрт түлік мал ұнайды? &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</p><p> 1-тапсырма&nbsp; ТЖ «Қарлы кесек» әдісі бойынша тыңдалған мәтіннің анық сөздерін топ арасында қайталап шығамыз &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Сөздер: қозы маңырайды, құлын кісінейді, бұзау мөңірейді, бота боздайды т.б. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; ҚБ&nbsp; Дескриптор &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Білім алушы: &nbsp; - Мәтінді тыңдап, мазмұнын түсінеді&nbsp; - Мәтіндегі сөздерді анық қайталап айтады &nbsp;&nbsp; Кері байланыс&nbsp; «Смайлик» &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Тақырыпқа қатысты үй жануарларының қимылын қайталап билейді &nbsp; 2-тапсырма&nbsp; ТЖ «Саймон...дейді» әдісі бойынша оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы қарапайым нұсқаулықтарды орындайды.&nbsp; -Қой не істейді? &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; -Бота не істейді?&nbsp; -Маңырайды &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; -Бота боздайды &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ҚБ&nbsp; Дескриптор &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Білім алушы: &nbsp; - Сұрақтарға жауап береді&nbsp; - Қарапайым нұсқаулықтарды орындайды &nbsp;&nbsp; Кері байланыс «Бас бармақ» тәсілі &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3-тапсырма &nbsp;&nbsp; ТЖ «Шахмат» әдісі бойынша тірек сөздері пайдалана отырып, (3-4 ) сөйлем құрайды &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</p> <p><a href="https://yandex.kz/video/search?filmId=2043511035459393392&amp;text=үй%20" target="_blank">https://yandex.kz/video/search?filmId=2043511035459393392&amp;text=үй%20</a><a href="https://yandex.kz/video/search?filmId=2043511035459393392&amp;text=үй%20жануарлары%20туралы" target="_blank"></a></p><p><a href="https://yandex.kz/video/search?filmId=2043511035459393392&amp;text=үй%20жануарлары%20туралы" target="_blank">жануарлары%20туралы</a></p><p>%20сергіту%20сәті</p>

Сабақтың соңы

(2 мин)

 &nbsp; Тірек сөздер: Ешкі лақтайды, қозы, сүт, бота т.б &nbsp;&nbsp; ҚБ &nbsp; Дескриптор &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Білім алушы: &nbsp; - Тірек сөздерді ұтымды пайдаланады&nbsp; - Тірек сөздердің көмегі арқылы сөйлем құрайды &nbsp; &nbsp; Кері байланыс «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <br>

Рефлексия

(2 мин)

 <p>Рефлексия &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; «SMS» әдісі &nbsp;</p><p><img style="width: 167px;" src="/uploads/lesson_plans/5e5dcc18c1c8e/images/5e5dd42a3657c.png"></p><p>Шығармашылық тапсырма. Ұнаған төрт түліктің суретін салу &nbsp; &nbsp;</p><p><br></p> <span style='display: inline !important; float: none; background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Open Sans",sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;'>Үлестірмелі материал</span>

Пікірлер(0)