Тізбектей және параллель жалғау.Parallel and series connections for resistors.
Физика
Сынып:
8-сынып
Бөлім:
Тұрақты электр тогы
Тақырып:
Тізбектей және параллель жалғау.Parallel and series connections for resistors.
04.03.2020
41
0
| Оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу): | 8.4.2.11-Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауда тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолданып,электр тізбектеріне есептер шығару. |
| Сабақтың мақсаты: | <p>Өткізгіштерді тізбектей жалғау заңдылықтарын есептер шығаруда қолдану.</p><p>Өткізгіштерді параллель жалғау заңдылықтарын есептер шығаруда қолдану.</p><p><br></p> |
| Тілдік мақсаттар: | <p>Пәнге тән лексика мен терминология </p><p>Resistance , сurrent,value, to connect, to offer, to draw,</p><p>Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер</p><p>Егер өткізгіштер <u><b>тізбектей жалғанса ..........</b></u></p><p><u><b>Кернеу </b>әрбір өткізгішке түскен <b>кернеулердің қосындысына.............</b></u></p><p><u><b>+ қосу плюс Plus (плас)</b></u></p><p><u><b> - азайту минус Minus (майнес) /</b></u></p><p><u><b>/ бөлу деление over </b></u></p><p><u><b>* көбейту Умножение multiplied</b></u></p><p><u><b> нүкте точка point</b></u></p><p><u><b> Берілгені Дано Given</b></u></p><p><u><b> Шешуі решение Solution</b></u></p><p><u><b> Жауабы Ответ Answer </b></u></p><p><u><b> ХБЖ Система единиц SI систем интернейшнл </b></u></p><p><u><b> = тең Равно is equal to ( ис экуал ту) </b></u></p><table class="table table-bordered"><tbody></tbody></table><p><br></p> |
| Бағалау критерийлері: | <p>Өткізгіштерді тізбектей жалғау заңдылықтарын есептер шығаруда қолданады,</p><p>Өткізгіштерді параллель жалғау заңдылықтарын есептер шығаруда қолданады,</p><p>Ом заңын есептер шығаруда қолданады.</p> |
| Құндылықтарды дарыту: | еңбек және шығармашылыққа , ынтымақтастыққа жұптық ,топтық жұмыс жасау арқылы дарыту |
| АКТ-ны қолдану дағдылары: | Интерактивті тақтамен жұмыс |
| Пәнаралық байланыс: | Математика ,информатика |
| Бастапқы білім: | Тізбек бөлігіне арналған Ом заңы. |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңдері | Жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар |
|---|---|---|
|
Сабақтың басы (12 min) |
<p>Ұйымдастыру.</p><p>Алдыңғы білімдерін еске түсіру.Look at the board.Do exersice. Фонетикалық жаттығу.</p><p>Law, resistance, voltage, current, scheme, circuit, source, value-мәні , conductor, flow-ағу , electric, series-тізбектей, different-әртүрлі , to equal, to compare-салыстыру, to connect-қосу, to offer-ұсыну, to draw-салу , the same-бірдей</p><p> Repeat after me very quickly, pay attention on your pronunciation (Read please one by one) metal,</p><p> meter,</p><p> material</p><p> to depend,</p><p> to melt, </p><p>to change rather,</p><p> law, high, low copper, steel, iron aluminum, nichrome resistance, resistivity unit, point, while value, voltage, flow conductor, compare, connect series circuit, parallel circuit any law, any value, any scheme </p> | Презентация Білімленд видео |
|
Сабақтың ортасы (20 min) |
<p>Жаңа сабақтың тақырыбын ашу 1 . Describe the demonstration. Explain what happened? </p><p><br></p><p>Work in pairs. </p><p>-Open your books at page ( topic on page 88 ) Кітаптың -шы бетін ашыңдар</p><p>. -Read the text - читаем тест -You have ,,, minutes to do this – </p><p>сендерге осынша ,,, минут беріледі Read the text in the box with a parther (5 min) What is connection? What type ( kind) of connection? SERIES COMBINATION .Тізбектей жалғау дегеніміз - резисторлардың біріншісінің соңына екіншісінің басының жалғануы. Тізбектей жалғаудың ерекшеліктері: </p><p> 1. Барлық резистор арқылы өтетін ток күші бірдей болады: I = I₁ = I₂ , </p><p>1. «Тыңдадым, қайталадым, жаздым» әдісі (топтық жұмыс) Кейін мұғалім тақтадан видео көрсетеді. Оқушылар видеоны қарап отырып,тыңдайды, жазады,қайталайды . Қалыптастырушы бағалау түрі: өзара бағалау </p><p><br></p><p>Бағалау критерийлері Дескриптор</p><p> Жалғау түрлерін сипаттайды</p><p> Ерекшеліктерін анықтайды</p><p> Формулаларды ажыратады</p><p> Физикалық шамаларды ерекшелейді </p><p> қолданатын жерлерін анықтайды</p><p> Есептер шығаруда қолданады </p><p>Хбж ға түрлендіреді </p><p> Тізбектерді ажыратады </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> | Демонстрация |
|
Сабақтың соңы (7 min) |
<p>Тапсырма Жеке жұмыс -Self study</p><p>Solve the problems – есепті шығарыңдар </p><p> Қалыптастырушы бағалау түрі: өзін-өзі бағалау</p><p> -Is this ok? – бәрі түсініктеме? </p><p> - Any questions – сұрақ барма (эни куэшон) </p><p>Қалыптастырушы бағалау түрі: өзін-өзі бағалау</p><p> Қалыптастырушы бағалау тәсілі: үлгіге қарап бағалау</p> | <p><a href="http://www.plicers" target="_blank">www.plicers</a>.com</p> |
|
Рефлексия (3 min) |
<p>кері байланыс -Ойды аяқта әдісі-</p><p>-бүгін мен білдім...........</p><p> -мен үйрендім............ </p><p> -қиындық тудырды......... </p><p> -қолымнан келді.............. </p><p> -менің білгім келеді......... </p> |
Файлдар:
Файлды ару
Тізбектей және параллель жалғау.Parallel and series connections.
Пікірлер(0)