Внеклассное мероприятие по роману Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"
Внеклассное мероприятие по роману Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"
| Цели обучения (ссылка на учебную программу): | понимать тему и идею, содержание текста, характеризовать героя эпического произведения, анализируя приемы создания образа; |
| Цели урока: | Особое внимание будет уделено развитию навыков выражения собственного мнения и аргументации. |
| Языковые цели: | развитие умения оценивать использование деталей в тексте, развитие навыка говорения |
| Ожидаемый результат: | В игровой состязательной форме организовать взаимодействие родителей и детей в командах |
| Критерии успеха: | скорость и верность ответов, командная сплоченность |
| Привитие ценностей: | Фокусами мероприятия являются концепты «свобода» и «преступление». Вокруг данных концептов будет выстраиваться содержание заданий, организовываться дискуссия, формулироваться проблемные вопросы. |
| Навыки использования ИКТ: | LEDпанель, Learning apps |
| Межпредметная связь: | история |
| Предыдущие знания: | Роман Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание" |
Ход урока
| Этапы урока | Запланированная деятельность на уроке | Ресурсы |
|---|---|---|
|
Начало урока |
Представление клуба "Family club". Цель: Совместно с родителями повысить стремление учащихся к чтению книг, пропагандировать семейное чтение. Подчеркнуть значимость книг в жизни человека. |
презентация фоном |
|
Середина урока |
Участники делятся на 2 команды. 1) Отвечают на вопросы двух викторин. За каждый правильный ответ получают по баллу. 2) Следующий тур "Timeline" - задание собрать верную хронологию событий романа 3) Библиотекари зачитают отрывки из произведения. Группам нужно будет определить, кому принадлежат эти слова или о ком это было сказано. 4)Турнир ораторов "Может ли отсутствие свободы избавить человечество от преступлений?" |
https://learningapps.org/watch?v=pnk0yn63c19 https://learningapps.org/watch?v=p4r07z8nv19 |
|
Конец урока |
Финальные слова ведущих, подведение итогов, награждение. |
|
|
Рефлексия |
отзывы родителей, учащихся |
Отзывы(0)