Понятие о композиции в интерьере. Топиарий

Цель урока:

учащиеся смогут, используя подручный материал, создать топиарий.

Критерий успешности:

Я смогу:

- изготовить основу шар;

- изготовить букет из цветов;

- наклеить готовые элементы на основу;

- закрепить шар к стволу «карандаш».

Все учащиеся смогут: сделать основу и форму топиария.

Большинство учащихся научатся: скреплению основных заготовок к основе дерева.

Некоторые учащиеся смогут: продекорировать топиарий.

Оснащение урока:

инструкционные карты, ручные иглы, ножницы, нитки разных цветов, заготовки для изготовления цветов, «ствол», искусственные листья, ткань для основы, ткань для оформления ствола, ваза.

План урока:

1. Организационный момент.
2. Объяснение нового материала.
3. Практическая работа.
4. Инструктаж домашнего задания.
5. Итог урока.
6. Уборка рабочего места.

1. Организационный момент

Проверяется готовность к занятию и организация рабочего места.

Долгожданный дан звонок – начинается урок!

Объявление темы и цели урока:

используя подручный материал, создать «Топиарий». Если вы посмотрите на интерактивную доску, то вы увидите замечательный фильм «Земля – наш дом», источником которого является twig-bilim.kz  –. https://twig-bilim.kz/ru/film/pollution-land .

2. Объяснение материала

На предыдущем уроке мы с вами научились из салфеток изготавливать красивые сказочные цветы.

- А теперь подумайте, где их можно применить? (предполагаемые ответы: украшение для одежды, украшение прически, украшение для штор, создание картин...).

- А какие свойства бумаги мы учитывали и использовали при изготовлении цветов?

- У нас остается очень много ненужных вещей, которые отправляются на мусорку, можем ли мы подарить им вторую жизнь?

- Например, бумага – где ее можно применить?

Сегодня я познакомлю вас с топиарным искусством – мы на уроке изготовим европейское дерево, которое украсит наш кабинет.

Какие навыки применим для изучения данной темы?

А какова история возникновения топиарного искусства?

Сегодня мода на дерево счастья все больше входит в наши дома. Топиарий – это композиция из самых разных материалов (чаще в форме шара) на ножке. За основу можно взять что угодно, начиная с живых цветов и листьев и заканчивая лентами, крупой, камешками, песком и прочим.

Посмотрите, какие материалы, используемые при изготовлении топиарий, вам знакомы?

Посмотрите, какое разнообразие материалов применяется в изготовлении топиарий: ленты, искусственные цветы, остатки ткани, крупа, бумажные салфетки, ракушки и самые разнообразные вещи.

Для его создания можно использовать любимое платье или свадебные декор и цветы, остатки любого текстиля, ленточки, салфетки, искусственные фрукты, ракушки…

Топиарий прекрасно смотрится и на подоконнике, и отлично украсит свободный угол любой комнаты, создаст уют. Украсит интерьер любой комнаты.

Сделать такое декоративное дерево может любой, даже если вы никогда подобными вещами не увлекались.

3. Практическая работа

Вводный инструктаж при практической работе

- Для изготовления топиарий нам нужна газета, заготовки, ствол для дерева, горячий клей.

- Давайте вспомним правила обращения с ножницами.

- ПТБ с горячим клеем.

- Давайте вспомним этапы техники изготовления.

1. Изготовление основы – шар.

2. Изготовление букета из цветов.

- Затем, по мере изготовления цветов, каждый будет подходить и также прикреплять изготовленные цветы. Я, конечно же, буду рядом и буду помогать в создании нашего деревца. Кто понял, что делать, покажите класс, кто нет – помашите рукой.

Текуший инструктаж

Проследить за правильностью выполнения работы.

Чего достигли дети на данный момент урока?

Физ.минутка

- Встали, все покачались как деревья (раскачивание рук в разные стороны, вперед назад, вправо, влево).

Соблюдайте правила ТБ.

Инструкционные карты по изготовлению цветов на столах.

- Порядок выполнения работ – перед вами.

- Приступаем. Не забываем про дружбу, взаимовыручку и взаимоуважение.

Выполнение изделий

Приступайте к самостоятельной работе по намеченному плану.

1. Изготовление основы – шар

2. Изготовление цветов из салфеток

3. изготовление и закрепления ствола

(выяснение целей и задач у учащихся, показ и закрепление техник выполнения поставленных задач).

4. Изготовление топиария (наклеивание готовых элементов на основу)

Заключительный инструктаж.

Дети  делают, учитель помогает, контролирует, комментирует.

Чего достигли на данный момент урока? Исправить ошибки.

4. Итог урока

- Достигли ли мы цели, поставленной в начале урока?

- Какие навыки работы вы приобрели?

- Давайте пройдемся по технологической карте.

· организация рабочего места;

· выполнение правил ПТБ;

· принятие учебной цели;

· выбор способов деятельности;

· работа в парах;

· планирование практической работы.

Взаимооценивание

Критерий:

аккуратность – 1 балл;

своевременное окончание работы – 1 балл;

соблюдение ПТБ – 1 балл;

изготовление цветов – 1 балл;

законченное дерево – 1 балл.

Итого 5 баллов.

Рефлексия

Тебе понравилось работать?

Что понравилось делать?

Какие трудности возникли в работе?

Предварительный просмотр изделий.

5. Домашнее задание

Продумать и подготовить необходимый материал для подставки топиария, доделать работу.

6. Уборка рабочего места.