НУ Престиж

НУ Престиж - Bilimland.kz
НУ Престиж
Жекеменшік мектеп
Мекенжайы:
3-й микрорайон,72 дом
Электронды мекенжайы:
Сайты:
Жаңартылды: 24.11.2024
2816
Частная школа "Престиж" качественно отличается от других школ. Прежде всего, высокопрофессиональным педагогическим коллективом. У нас работают в основном преподаватели с высшей категорией, имеющие награду "Отличник образования РК", звание "Заслуженный тренер РК", "Заслуженный артист РК". Отличительной чертой нашей школы является уникальный индивидуальный подход к каждому ребенку, организация образовательного процесса с учётом возможностей и приоритетов каждого воспитанника. Школа "Престиж" стремится постоянно стимулировать активность и устойчивую жизненную позицию учащегося, мотивировать его умственную деятельность с целью воспитания культурной целостной личности. Достижение каждым выпускником образовательных стандартов обеспечивает надежную перспективу получения в дальнейшем качественного высшего образования в избранном как в Казахстанском, так и зарубежном университете. Организация индивидуальных условий и возможностей для развития функциональной грамотности: коммуникативной грамотности (умения общаться с различными людьми и оказывать на них влияние), лингвистической грамотности (умения грамотно пользоваться родным и иностранными языками), психологической грамотности (умения контролировать свои состояния и понимать состояния других людей), компьютерной грамотности, информационной грамотности (умения эффективно использовать мировые информационные системы и анализировать полученную информацию), валеологической грамотности (стремления вести здоровый образ жизни), политической грамотности, экономической грамотности и т. д. Вся работа школы «Престиж» основана на четком понимании, что добровольно включаясь в учебно-воспитательный процесс, ребенок и его родители, тем самым, доверяют педагогам этой школы свое самое ценное достояние — жизненное время и жизненные силы, надеясь, что результатом такой инвестиции станет эффективное удовлетворение комплекса образовательных потребностей развивающейся личности.