Туындыны табу ережелері

Оразова Гульзира Казикызы
Оразова Гульзира Казикызы
Ақмола
Көкшетау
Областная специализированная школа-интернат № 3 для одаренных детей
Алгебра
Сынып:
10-сынып
Бөлім:
Туынды
Тақырып:

Туындыны табу ережелері

25.10.2019
1763
PDF жүктеу WORD жүктеу
Сабақ негізделген оқу мақсаты Алдағы білім игеру әрекеттерінің деңгейін жақсартуға ынталандыру, формулаларға сүйену, әрекетті жоспарлау. 7 модульді ықпалдастыру.  
Пайдаланған модульдер <p>&nbsp;1. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. </p><p>2. Сын тұрғысынан үйрену </p><p>3. Оқу үшін бағалау, оқуды бағалау. </p><p>4. Оқушыларды жас ерекшелігіне сәйкес оқыту және оқу.</p>
Сабақ мақсаттары <p style="text-align: justify; "><b>Барлық оқушылар:</b><span style="font-size: 1.4rem;">Қарапайым функциялар туындысының формуласын пайдаланып есептер шығара білу.</span></p><p style="text-align: justify; "><span style="font-size: 1.4rem;"><b>Оқушылардың басым бөлігі: </b>Формуланы қорытып шығара білу </span></p><p style="text-align: justify; "><span style="font-size: 1.4rem;"><b> Кейбір оқушылар:</b> С-деңгейіндегі есептерді шығара білу. </span></p><p style="text-align: justify; "><span style="font-size: 1.4rem;"><b> Негізгі сөздер тіркестер: </b>Туынды, дәреже, бөлшек, функция, коэффициент.</span></p>
Пәнаралық байланыс &nbsp;информатика, тарих, қазақ тілі

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері Жоспарланған іс-әрекет Ресурстар

Басталуы

(15 минут)

<p><b>Тренинг:</b> </p><p>Шаттық шеңберін құрып, оқушылар бір – біріне жағымды көңіл күй сыйлайды. </p><p><b> Формула арқылы топқа бөлу.</b> </p><p>1-топ Көбейтінділерінің туындысы (uv)’=u’v+uv’ </p><p> 2-топ Бөліндісінің туындысы </p><p> 3- топ Қосындылардың туындысы (u+v)’=u’+v’</p> Таныстырылым әдісі.

Білу

<p><u><b>Топ басшысын тағайындап,бағалау парақшасын үлестіру.</b></u></p><p><u><b> </b></u><b><i> 1-тапсырма:</i> «Ой қозғау» әдісі</b>, үй тапсырмасын қосымша сұрақтар арқылы сұрау № 176 есеп</p>

Түсіну

((20-минут))

<p><b>Функцияны табу ережелерімен таныстыру.</b> </p><p><i> 1-ереже:</i> (u+v)’=u’+v’ </p><p><i> 2-ереже:</i> (uv)’=u’v+uv’ (Cf(x))’=C f’(x) </p><p><i> 3-ереже: </i></p><p><i> 4-ереже:</i> (u+v)’=u’+v’ </p><p><i> Дәрежелік функцияның туындсының формуласы:</i> </p><p> y=xn функциясы берілсе, мұндағы , онда бұл дәрежелік функцияның туындысы мына формуламен есептелінеді: (xn)’=nxn-1</p><p> Функциялардың туындыларын табуға мысал есептерді шығарып түсіндіру.</p><p><b>2 – тапсырма </b>Бейне фильм. «Туынды табу»</p><p><br></p> Интер белсенді тақта Слайд&nbsp; &nbsp;

Қолдану

<p><b>3 – тапсырма</b> «Миға шабуыл» әдісі . Қарапайым функциялардың туындыларына сұрақ беру.<img alt="" src="https://bilimland.kz/uploads/filemanager/images/%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BA%D0%BA%D0%BF%D0%B0%D0%BF.JPG" style="width: 507px; height: 367px;"></p><p><br></p> <p><img alt="" src="https://bilimland.kz/uploads/filemanager/images/BilimLand.jpg" style="width: 140px; height: 140px;"></p><p><a href="https://bilimland.kz/kk" target="_blank">https://bilimland.kz/kk&nbsp; </a>&nbsp;</p>

Талдау

<p><b>4 – тапсырма </b>. Кестені толтыру. 10 – жаттығу. </p><p><b> 5 – тапсырма .</b> Формуланы қолданып, есепте қолдан білу. 11 - жаттығу </p><p><b> 6 – тапсырма .</b> Байланыстыру. 18 -жаттығу. </p><p> «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі . / топпен/ Оқулықпен жұмыс. С деңгейлі есептер. </p><p><b> 7 – тапсырма .</b>Тарихи мәлімет. </p><p><br></p> <p>Интер белсенді тақта </p><p><br></p><p>Слайд </p><p><br></p><p><a href="https://bilimland.kz/kk" target="_blank">https://bilimland.kz/kk</a></p>

Жинақтау

<p><b>8 – тапсырма. ҰБТ – ге дайындық.</b></p><p><b><br></b><img alt="" src="https://bilimland.kz/uploads/filemanager/images/%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D1%8B.JPG" style="width: 625px; height: 425px;"></p> <p>ҰБТ дайындық , тест сұрақтары</p><p><img alt="" src="https://bilimland.kz/uploads/filemanager/images/iTest.jpg" style="width: 140px; height: 140px;"><br></p>

Бағалау критерийлері:

(Аяқталуы 5-минут)

<p><b>&nbsp;Өзін-өзі бағалау: </b></p><p> 10 балл-бәрін түсіндім,басқаға түсіндіре аламын; </p><p> 8 балл –бәрін түсіндім,бірақ басқаға түсіндіре алмаймын; </p><p> 6 балл –толық түсіну үшін әле толық оқып шығуым керек; </p><p> 5 балл – ешнәрсе түсінбедім,бірақ бәрін жазып отырдым. </p><p><b> Өзара бағалау:</b> </p><p> 2 балл –топтық талқылауға қатысты </p><p> 1 балл- ешкімнің сөзін бөлмей тыңдады. </p><p> 1 балл-талқылау кезінде өз эмоциясын ұстады(ешкімге дөрекілік көрсетіп,ренжіткен жоқ) </p><p> 2 балл-топтық жұмысты қорғадым немесе қорғауға көмектесті «</p><p>5»-12-16 балл, «4»-10-11 балл, «3» - 6-9 балл </p><p><b> Рефлексия </b> «Бас бармақ» тәсілі</p><p><br></p><p><br></p>

Үйге тапсырма:

183 есеп. ҰБТ дайындық тапсырмаларын аяқтау.&nbsp;&nbsp;

Пікірлер(0)