20-ға дейінгі сандарды қосу және азайту. Бекіту сабағы

Ещанова Алтынай Кайратовна
Ещанова Алтынай Кайратовна
Қостанай
Қостанай
Школа-гимназия №24
Математика
Сынып:
1-сынып
Бөлім:
20-ға дейінгі сандарды қосу және азайту
Тақырып:

20-ға дейінгі сандарды қосу және азайту. Бекіту сабағы

10.02.2020
1703
PDF жүктеу WORD жүктеу
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) <p>&nbsp;<b>1.1.2.5</b> ондықтан аттамай бір таңбалы сандарды 20 көлеміндегі сандарды, ондықтарды ауызша, жазбаша қосу және азайтуды орындау. </p><p> 1.5.2.4 қосу мен азайту амалдарының компоненттері атауларын өрнектерді оқу мен жазуды пайдалану&nbsp; &nbsp;<br></p>
Күтілетін нәтиже <p><b>&nbsp;Барлық оқушылар</b> білуге тиісті: тақырыпты қайталайды </p><p><b> Оқушылардың көпшілігі </b>білуге тиіс: Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды. ондықтан аттамай, 20 көлеміндегі сандарды (ондықтарды) ауызша қосу және азайтуды орындайды </p><p><b> Кейбір оқушылар</b> білуге тиіс: Алған білімді өмірде қолдана алады.&nbsp;&nbsp;</p>
Алдыңғы білімдер <p>&nbsp;11-ден 20-ға дейінгі сандарды оқиды, жазады және салыстырады; </p><p>20 көлемінде сандардың разрядтық құрамын</p><p> “+”, “–”, “=” таңбаларын қолданады. </p><p> 100-ге дейін тура және кері, санай алуы; ондықтармен санау&nbsp;&nbsp;</p>
Жетістік критерийлері <p>&nbsp;Оқушылар ондық санау ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады.</p><p> Есептерді қатесіз шешеді </p><p> Тапсырманы дұрыс орындайды</p>
Тілдік мақсаттар &nbsp;ондықтан аттап қосу жəне азайту тəсілін түсіндіру
Құндылықтарды дарыту &nbsp;Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.
Тілдік құзыреттілік &nbsp;санау

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері Жоспарланған іс-әрекет Ресурстар

Сабақтың басы

(3 мин + 4 мин)

<p>&nbsp; 1.(ҰЖ) «Санап көр» ойыны: </p><p> • 1-ден 9-ға дейін сандарды ағылшынша сана</p><p> • 10-нан 20-ға дейін сандарды орысша сана </p><p> • Дөңгелек сандарды қазақша сана Осы сандар бойынша қорытынды жасап көр </p><p> 2.Сабақтың тәртіп ережесімен таныстырылады </p><p> 3. Тірек білімді еске түсіру арқылы тапсырмаларды орындау</p> <p><b>&nbsp;Үш тілде санайды</b></p><p><br></p><p><a href="https://bilimland.kz/kk/courses/bastapqy-matematika/1-synyp/6-0-men-20-sandar-aralyhynda-kosu-zhane-azajtu/lesson/6-01-3-qajtalau-qosymsha-tapsyrmalar" target="_blank">https://bilimland.kz/kk/courses/bastapqy-matematika/1-synyp/6-0-men-20-sandar-aralyhynda-kosu-zhane-azajtu/lesson/6-01-3-qajtalau-qosymsha-tapsyrmalar</a></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>

Сабақтың ортасы

(9 мин)

<p>&nbsp;1.Сабақтың тақырыбын <b>«Адасқан әріптер»</b> әдісі арқылы анықтау</p><p> 2. Оқу мақсаты таныстырылады </p><p> 3. Оқушының мақсаты таныстырылады </p><p> 4. <b>«Көркем жазу» </b>минуты&nbsp; &nbsp; 15 саны</p><p><br></p><p><b>5. ЖЖ “Кім тапқыр?”&nbsp;</b></p><p><b>• Д: </b>өз бетінше жұмыс істей алады және өрнектердің мәнін таба алады.&nbsp;</p> <p>&nbsp;Таныстырылым, </p><p> Бұл сан туралы не айта аласың?&nbsp; &nbsp;</p><p><br></p><p><br></p><p>https://bilimland.kz/kk/courses/bastapqy-matematika/1-synyp/6-0-men-20-sandar-aralyhynda-kosu-zhane-azajtu/lesson/6-03-2-zhup-zhane-taq-sandar-zhattyhular</p><p><br></p><p><br></p>

ҰЖ жұмыс

(9 мин)

<p><b>&nbsp;6. ҰЖ Есепті шығар •</b> Асханаға 13 банка алма шырыны және 6 банка өрік шырыны әкелінді. Асханаға барлығы неше банка шырын әкелінді? </p><p><b> </b></p><p><b><br></b></p><p><b>7. ТЖ. Ойланып, шығар </b></p><p><b> •</b> Сәкен анасына арнап гүл шоғын сатып алды. Гүл шоғы 25 теңге тұрады. Сәкен бұл соманы қандай монеталармен төлей алады? Екі нұсқасын жазып көрсетіңіз. Бірдей монеталарды бірнеше рет қолдануға болады.&nbsp; &nbsp; &nbsp;</p> <p>&nbsp;<img src="/uploads/lesson_plans/5e40cbbf65f02/images/5e40ea05e08b3.png" style="width: 328px;"></p>

Өзіндік жұмыс

(7 мин)

<p><b>&nbsp;8. Өзіндік жұмыс. </b></p><p>Ереже арқылы дәлелдейді</p> <p>&nbsp;https://bilimland.kz/kk/courses/bastapqy-matematika/1-synyp/6-0-men-20-sandar-aralyhynda-kosu-zhane-azajtu/lesson/6-07-2-ozindik-zhumys-zhattyhular</p><p><br></p><p><br></p>

Қорытынды бөлім

(8 мин)

<p><b>&nbsp;1. қосымша тапсырмалар арқылы бекіту</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><b>2.Сабақтың мақсатына жеткенін анықтау</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><b>3. Сабақтағы іс-әрекетке кері байланыс жасау&nbsp;&nbsp;</b></p><p><img src="/uploads/lesson_plans/5e40cbbf65f02/images/5e40ebb0ee4ff.png" style="width: 480px;"><b><br></b></p> <p>&nbsp;<a href="https://bilimland.kz/kk/courses/bastapqy-matematika/1-synyp/6-0-men-20-sandar-aralyhynda-kosu-zhane-azajtu/lesson/6-09-2-ozindik-zhumys-zhattyhular" target="_blank">https://bilimland.kz/kk/courses/bastapqy-matematika/1-synyp/6-0-men-20-sandar-aralyhynda-kosu-zhane-azajtu/lesson/6-09-2-ozindik-zhumys-zhattyhular</a></p><p><img src="/uploads/lesson_plans/5e40cbbf65f02/images/5e40eb702f2d5.png" style="width: 345px;"><br></p>

Файлдар:

Файлды ару 20 көлеміндегі сандарды қосу және азайту. Бекіту сабағы

Пікірлер(0)