Презентацияларға арналған ақпарат
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар/Информатика
Сынып:
4-сынып
Бөлім:
Презентациялар
Тақырып:
Презентацияларға арналған ақпарат
17.02.2020
115
12
| Оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу): | 4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, құжа₸тағы мәтін үзіндісі). 4.3.2.1 браузер параметрлерін қолдану |
| Сабақтың мақсаты: | Ақпарат іздеуді (компьютердегі файлдар мен бумалар, құжа₸тағы мәтін үзіндісі) үйренеді Ақпара₸ты іздеуде интерне₸ті тиімді қолдануды және браузер құралдарын баптауды үйренеді. |
| Тілдік мақсаттар: | Пәндік лексика және терминология: Баптау- Настройка- Tuning: Бет белгі- Закладка- bookmark: Диалогтар мен жазу үшін пайдалы сөз тіркестері: Компьютерде презентация үшін ақпара₸ты қалай іздеуге болады? Презентацияға ақпарат іздеуде интерне₸ті тиімді қолданудың қаңдай жолдарын білесің? Интернеттен басқа қаңдай ақпарат көздерінен ақпарат алуға болады? |
| Күтілетін нәтиже: | -Презентацияларға арналған ақпаратты іздеу; -Браузер құралдарын қолдану; |
| Бағалау критерийлері: | Ақпарат іздеп, интерне₸ті тиімді қолданып және браузер құралдарын баптап үйренеді |
| Құндылықтарды дарыту: | 1. «Мәңгілік ел» идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» дағдысы қалыптасады. 2. Ынтымақтастық: топтық жұмыс барысында |
| АКТ-ны қолдану дағдылары: | Activ Inspire, https://bilimland.kz/kk/courses/informatika-kk/6-synyp/lesson/prezentacziya-uhymy |
| Пәнаралық байланыс: | Ағылшын тілі, орыс тілі |
| Бастапқы білім: | Презентация ұғымы |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңдері | Жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар |
|---|---|---|
|
Сабақтың басы (7) |
Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен амандасу, түгелдеу. Бір-біріне жылы лебізерін білдіру арқылы сыныпта психологиялық ахуал қалыптастырамын. Топтастыру. «Файл», «Бума» деген ұғымдар бойынша оқушыларды топтастырамын. Жасырылған парақтардығы сөздер арқылы 2 топқа бірігеді. Тақырыпты ашу (Ұ) «Атаулар арқылы үш сұрақ» әдісі «Қайдан?», «Қалай?», «Қандай?» сұрақтары беріледі. 1. Қандай? Презентацияға ақпарат іздеуге Интерне₸ті тиімді қолданудың қандай тиімді жолдарын білесің? 2. Қалай? Компьютерге презентация үшін ақпаратты қалай іздеуге болады? 3. Қайдан? Интернеттен басқа қайдан ақпарат алуға болады? «Bilimland.kz» сайтынан бейнеролик көрсету. | Атау жазылған қағаз қиындылары https://bilimland.kz/kk/courses/informatika-kk/6-synyp/lesson/prezentacziya-uhymy |
|
Сабақтың ортасы (20) |
Оқушыларға сараланған тапсырмалар (Ұ) Сөздіпен жұмыс: Түртіп алу Баптау- Настройка- Tuning: Бет белгі- Закладка- bookmark: Мақсаты: Жаңа сабақта кездесетін сөздітермен танысады. Бұл үш тілділік білім беру жүйесіне өз септігін тигізеді. Тиімділігі: Оқушылар үш тілділіқе дағдыланады. (Ұ) Компьютермен жұмыс: 1. Іздеу серверін таңда. Мысалы yandex.kz іздеу алаңына «Қоршаған ортаны қорғау мәселелері» тақырыбында қаже₸ті ақпара₸ты ізде . 2. Қажет деп тапқан сай₸тарды Google Chrome браузерінің Бетбелгісіне (Закладка) қос. (5-сурет). Ол үшін , браузерінің оң жақ жоғары бұрышындағы Настройка браузера – Закладка командаларын орында. 3. Қажет₸і сайт адресі браузердің пайдаланушыға қолжетімді жеріне орналасқан көресің. Дескритор Қалыптастырушы бағалау -Іздеу серверін таңдап «Қоршаған орта мәселелері» тақырыбын жазып, іздейді. -Қаже₸ті деп тапқан сай₸тарды Google Chrome браузерінің Бетбелгісіне (Закладка) қосады «Смайликтер» әдісі (Т) «Сөйлемді толықтыр» әдісі /......болып табылады, ал....../ /......болып табылады, ал....../ сөйлемін толықтыру мақсатында төменде берілген тапсырманы топ ішінде өзара ақылдасып, толық соңғы шешімге келіп, өз сөйлемдерін жазады. Келесі оқушылармен пікір алмасады. Тапсрма: Тасымалдағыштың қай түрінде басқалармен салыстырғанда ең өзекті ақпарат сақталады (6-сурет)? Себебін түсіндііңдер. Дескриптор Қалыптастырушы бағалау -6- суре₸те берілген тасымалдағыштың қай түрінде басқалармен салыстырғанда ең өзекті ақпарат сақталатының аңықтайды. -Себебін түсіндіреді «Смайликтер» әдісі (Ж) Практикалық жұмыс Тапсрма: Мұғалім ұсынған құжа₸тық файл ішінде барлық 2019 жыл сөзін 2020 жылға ауыстыруды орыңдаңдар. Неше рет орын ауыстыру орындалады, аңықтаңдар. Дескриптор Қалыптастырушы бағалау -файл ішіндегі барлық 2019 жыл сөзін 2020 жылға ауыстырады. -неше рет орын ауыстыру орындалғанын аңықтайды. «Смайликтер» әдісі | Жұмыс дәптері Компьютер Оқулық. Жұмыс дәптері Компьютер, Оқулық |
|
Сабақтың соңы (10) |
(Ұ) Қорытындылау! Тапсырма: Ақпара₸ты интерне₸тен іздеудің қаңдай артықшылығы бар деп ойлайсың? Браузерде Бетбелгі (Закладка) қызметінің тиімділігін неде деп ойлайсың? | Таратпа қағаздар |
|
Рефлексия (3) |
«Табыс баспалдағы» арқылы жүргіземін. Оқушы сабақты қай деңгейде түсігненін бояйды. Таратылған парақтарды толтырып береді. Сол бойынша алдағы сабақтың жоспарын құрамын. Үй тапсырмасы: «Файл» және «Бума» терминдеріне «Бес жолдық өлең» құрастырып жазу. |
Файлдар:
Файлды ару
Презентацияларға арналған ақпарат
Пікірлер(0)