Ы. Алтынсарин. «Атымтай Жомарт».
Ы. Алтынсарин. «Атымтай Жомарт».
| Оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу): | Оқушылардың барлығы шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтайды. Оқушылардың көпшілігі көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекетін анықтайды. Оқушылардың кейбіреуі көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашады |
| Сабақтың мақсаты: | 5.Т/Ж2. Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау. 5.Т/Ж3. Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу. |
| Тілдік мақсаттар: | |
| Бағалау критерийлері: | Шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтай алады. -Әңгімедегі басты кейіпкердің портретін сипаттай алады -Іс-әрекет арқылы кейіпкер образын талдай алады. |
| Құндылықтарды дарыту: | Еңбекпен табылған дәм, Атымтай еңбектен қол үзбейді, өз бейнеті. Дәулет, көңілге жел кіру, әбірет алу, пұл, тұтыну, мал берген иесі |
| АКТ-ны қолдану дағдылары: | |
| Пәнаралық байланыс: | |
| Бастапқы білім: |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңдері | Жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар |
|---|---|---|
|
Сабақтың басы |
Ұйымдастыру кезеңі: Оқушыларды түгелдеу. Күнделік.кз-ті толтыру. Топтарға бөлу. Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру. Бейнебаян көру арқылы оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты мен күтілетін нәтижесімен танысады. |
|
|
Сабақтың ортасы |
Ой шақыру. -Ыбырай Алтынсариннің қандай әңгімелерін білесіңдер? -«Дүние қалай етсең табылады» әңгімесінің кейіпкерлерін атаңдар. -Сенің досың Антон сияқты тіленшілік қылып тұрса, не істер едің? - Антон немен айналысушы еді? Бейнебаянға қарап, бүгінгі тақырыптың не туралы болатынын болжам жасайды. 1-тапсырма. Топтық жұмыс. Әңгімені оқиға тауына дұрыс орналастырыңдар. Топтар бір-бірін бейнебаянды тыңдау арқылы тексереді. 2-тапсырма. Топтық жұмыс. Атымтайдың еңбек ету себептерін түсіндіріп, балық қаңқасына түсіріңдер. 3-тапсырма. Жұптық жұмыс. «Атымтай жомарт» әңгімесінің тақырыбы мен идеясын анықтаңдар. Әңгіменің тақырыбы Әңгіменің идеясы Менің тақырыбым 4-тапсырма. Жұптық жұмыс. Шығармадағы кейіпкердің іс-әрекеті арқылы образын ашыңдар. Кейіпкердің іс-әрекеті мен образы Іс-әрекеті Образы 3-тапсырма: «Пікірлер аллеясы» әдісі 1.Әңгіменің мазмұнынан қандай қорытынды шығаруға болады? 2.Атымтай Жомарттың берген жауабына қанағаттанасыңдар ма? 3. Өмірде жомарт бола аламын деп ойлайсыңдар ма? Сергіту сәті: Қайырымдылық туралы бейнебаян көреді. |
|
|
Сабақтың соңы |
Жеке жұмыс. «Егер, мен бай болсам» тақырыбында шағын ой-толғау жазыңдар. «Қыпшақ Сейітқұл» әңгімесін оқып келу. |
|
|
Рефлексия |
Кері байланыс: Бүгінгі сабақтың тақырыбы. Бүгінгі сабақтың идеясы: Бүгінгі сабақтағы менің іс-әрекетім мен образым: |
Пікірлер(0)