Біздің айналамыздағы ақпарат
Біздің айналамыздағы ақпарат
| Оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу): | 5.2.1.1- әртүрлі ақпаратты атап шығу және көрсету |
| Сабақтың мақсаты: | «ақпарат» түсінігі;ақпарат түрлері;ақпарат формалары. ақпарат түрлерін ажырату; ақпаратты әртүрлі формада ұсыну. |
| Тілдік мақсаттар: | ақпарат, маңызды ақпарат, шынайы ақпарат, пайдалы ақпарат, ақпарат қабылдаушы, ақпарат беруші |
| Күтілетін нәтиже: | ақпарат түрлеріне мысалдар келтіре алады, ақпарат беруші мен қабылдаушы арасындағы болып жатқан процестерді түсіндіре алады; |
| Бағалау критерийлері: |
|
| Құндылықтарды дарыту: | Ынтымақтастық, экономикалық өсу, ұлтжандылық құндылықтары |
| АКТ-ны қолдану дағдылары: | интербелсенді тақта, презентация,бейнежазбалар |
| Пәнаралық байланыс: | математика |
| Бастапқы білім: | интернеттегі қауіпздік, операциялық жүйелер |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңдері | Жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар |
|---|---|---|
Сабақтың басы (15 минут) | Сабақ тақырыбы және мақсаттармен таныстыру Жаңа сабақты видео сабақ арқылы түсіндіру. | https://onlinemektep.org/schedule/content/platform/regular/20361 |
Сабақтың ортасы (20 минут) | Тәжірибе Оқушыларға интерактивті тақтадан bilimland.kz сайтынан бейнематериалдар көрсетіледі. Оқушылар жеке компьютерлерге отырып bilimland.kz сайтынан тест, жаттығуларды орындайды. 1 тапсырма «Ақпарат» түсінігінің дұрыс анықтамасын таңда. 2-тапсырма. «Қандай хош иісті алма!» – деді зағип адам. Зағип адам ақпараттың қандай түрін қабылдады? Барлығы 9 тапсырма | https://onlinemektep.org/schedule/content/platform/regular/20361 |
Сабақтың соңы (3 минут) | Бекіту Дескриптор: - компьютермен жұмыс жасай алады; - тестілеуді толық өтеді; - жауаптарды дұрыс береді. «Бағалау парақтарына сайтта алған ұпайларын жазады «Дұрыс-бұрыс» әдісі: - Ақпаратты ұсынатын нысан- ақпаратты қабылдаушы; - Ақпаратты алушы нысан-ақпарат беруші; - Ақпарат арналары: биологиялық, техникалық; - Биологиялық арналарына жатады: телефон, теледидар, компьютер, интернет т.б. - Техникалық арналарға жатады: көз, мұрын, тіл, тері, құлақ. - Ақпарат түрлері: нрафикалық, мәтіндік, сандық
| |
Рефлексия (2 минут) | Кері байланыс Түсінгендері бойынша стикерлерді жабыстырады. |
Пікірлер(0)