Зат есімнің септелуі

Мақсаты

Зат есімнің септіктері мен сұрақтарын таныстыру және сын тұрғысынан ойлауға үйрету.

Кезеңдері

Уақыт

Мұғалімнің

іс-әрекеті

Оқушылардың

 іс-әрекеті

Оқуды саралау

Ресурстары

Ұйымдастыру

3 мин

Психологиялық ахуал

Естимісің, қоңырау соғылды?

Демек, сабақ басталды!

Үйренуге біз келдік,

Ерінбей, оқып, тоқуды.

Топқа бөлу.

Түстер арқылы топқа бөлінеді.

Бір-бірлеріне сәттілік тілейді.

Топ ережесін орындайды.

Ынтымақтастыру.

Түрлі түсті қағаздар.

Мақсат қою

1 мин

«ББҮ» әдісі.

Сабақ тақырыбы мен мақсатын таныстыру.

«Білемін», «Білгім келеді» кестені толтырады.

Сабақ мақсатын ашу.

Стикерге жазып, тақтаға іледі.

Қызығушылықты ояту

2 мин

Суда мұз бар.

Жерде қар бар.

Боран борап соғады,

Бұл қай кезде болады? 

   (Қыс)

- Қыс мезгілінің айларын атаңдар?

- Қазір қандай ай және нешінші жұлдызы?

Жұмбақты жылдам шешеді.

Қызығушылығын арттыру.

АКТ.

БІЛУ

4 мин

«Қайталау білім анасы» сатысы.

 «Кубизм» әдісі.

- Зат есім деген не?

- Негізгі және туынды зат есім деген не?

- Жалқы және жалпы зат есім деген не?

- Зат есімнің көптік жалғауларын атаңдар?

- Зат есімнің тәуелдік жалғауларын атаңдар?

- Зат есімнің жіктік жалғауларын атаңдар?

Күні мен сынып жұмысын жазу және көркем жазу.

«Мюнстенберг» әдісі.

Оаррзатпрпресімніңиаопсептелуіпрп

Үй тапсырмасын ауызша орындау.

Үй жұмысы мен жаңа сабақты байланыстыру.

АКТ.

Дәптер, қалам.

ТҮСІНУ

7 мин

«імекtep» сатысы.

http://www.imektep.kz/zat-esimnin-septelui

- Не түсіндіңдер?

Интербелсенді тақтадан жаңа сабақты тыңдайды.

Көргенін, түсінгенін айтады.

Жаңа ұғымды түсіну.

АКТ.

Сергіту

2 мин

«Қызыл гүлім-ай».

Қимылдар жасайды.

Бойларын  сергіту.

АКТ.

ҚОЛДАНУ

10 мин

«Көрсет, есіңе сақтаймын!» сатысы.

1-топ. «Септіктер мен сұрақтарды сәйкестендіру».

2-топ. «Септіктер мен сөздерді сәйкестендіру».

Берілген тапсырманы топпен орындайды.

Постерді қорғау.

А4 формат қағаз, стикер.

ТАЛДАУ

5 мин

«Қиял әлемі» сатысы.

1-жаттығу.

Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қою.

Туған жерді құрметтеу – азаматтықтың белгісі. Ананың ақ сүтін ақтау – әркімнің парызы.

Мақал-мәтелдер ішінен септік жалғауды табу.

«Кісідегінің кілті аспанда».

«Сұлуынан жылуы».

«Жауынмен жер көгереді, батамен ел көгереді».

«Ерді намыс өлтірер, қоянды қамыс өлтірер».

Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойып көшіру.

Мақал-мәтелдерді оқу және қай септікте тұрғанын айту.

Кітап дәптер, қима қағаздар.

ЖИНАҚТАУ

5 мин

«Сиқырлы сандық» сатысы.

1-топ. «Дұрыс-Бұрыс».

http://www.imektep.kz/iw_1466

2-топ. «Артығын алып тастау».

http://www.imektep.kz/iw_1154

Қима қағазға жазады және компьютер арқылы тексереді.

АКТ.

БАҒАЛАУ

3 мин

«Білім  шыңы» сатысы.

http://www.imektep.kz/iw_1155

Компьютер арқылы жауап береді.

Білім деңгейін анықтау.

АКТ.

Рефлексия

2 мин

«ББҮ» әдісі.

«Үйрендім» кестесін стикерге толтырады.

Жаңа мәліметті жазады.

Стикерге жазып, іледі.

Кері байланыс

1 мин

«Бес саусақ».

Өз ойларын «Бес саусаққа» жазады.

1. Бүгін қандай білім алдым?

2. Топта қалай жұмыс жасадым?

3. Сабақ ұнады ма?

4. Не қиын болды?

5. Сабақта көңіл-күйін қандай болды?

«Бес саусақ».

Үйге тапсырма

4-жаттығу, сөзді септеу.

Оқулық.