Жұрнақ пен жалғау Спорт жарыстары туралы жазамын
Қазақ тілі (Т1)
Сынып:
2-сынып
Бөлім:
Дені саудың - жаны сау
Тақырып:
Жұрнақ пен жалғау Спорт жарыстары туралы жазамын
03.02.2020
140
1
| Оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу): | <p><br></p><table class="table table-bordered"><tbody><tr><td style="text-align: left;"><p>2.1.4.1 Тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау</p><p> 2.4.2.1 Мұғалімнің көмегімен түбір мен қосымшаны ажырату. </p><p> 2.3.1.1 Мұғалімнің көмегімен жеке сурет/сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттау/әңгімелеу мәтіндерін құрап жазу </p></td><td><br></td></tr></tbody></table><p><br></p> |
| Сабақтың мақсаты: | <p><br></p><table class="table table-bordered"><tbody><tr><td style="text-align: left;"><p>Барлық оқушылар: тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрайды;</p><p> Оқушылардың басым бөлігі: мұғалімнің көмегімен түбір мен қосымшаны ажыратады;</p><p> Кейбір оқушылар: сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттау мәтінін құрап жазады. </p></td></tr></tbody></table><p><br></p> |
| Тілдік мақсаттар: | <p><br></p><table class="table table-bordered"><tbody><tr><td style="text-align: left;">жұрнақ – суффикс – suffix; жалғау – окончание – ending</td><td><br></td></tr></tbody></table><p><br></p> |
| Күтілетін нәтиже: | <p><br></p><table class="table table-bordered"><tbody><tr><td><p style="text-align: left; ">-берілген тақырыпқа әңгіме құрайды; </p><p style="text-align: left; "> -түбір мен қосымшаны ажыратады; </p><p style="text-align: left; "> -сипаттау мәтінін құрап жазады. </p></td><td><br></td></tr></tbody></table><p><br></p> |
| Бағалау критерийлері: | <p><br></p><table class="table table-bordered"><tbody><tr><td><p style="text-align: left; ">-берілген тақырыпқа әңгіме құрайды;</p><p style="text-align: left; "> -түбір мен қосымшаны ажыратады;</p><p style="text-align: left; "> -сипаттау мәтінін құрап жазады. </p></td></tr></tbody></table><p><br></p> |
| Құндылықтарды дарыту: | <p><br></p><table class="table table-bordered"><tbody><tr><td style="text-align: left;">Өзін-өзі жетілдіру мен дамыту қажеттілігі</td><td><br></td></tr></tbody></table><p><br></p> |
| АКТ-ны қолдану дағдылары: | <p><br></p><table class="table table-bordered"><tbody><tr><td style="text-align: left;">http://bilimland.kz , http://imektep.kz, https://twig-bilim.kz </td><td><br></td></tr></tbody></table><p><br></p> |
| Пәнаралық байланыс: | <p><br></p><table class="table table-bordered"><tbody><tr><td style="text-align: left;">Дене шынықтыру </td></tr></tbody></table><p><br></p> |
| Бастапқы білім: | <p><br></p><table class="table table-bordered"><tbody><tr><td style="text-align: left;">Түбір мен қосымша </td></tr></tbody></table><p><br></p> |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңдері | Жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар |
|---|---|---|
|
Сабақтың басы |
<p><br></p><table class="table table-bordered"><tbody><tr><td><p style="text-align: left; ">Сыныпты қалыпқа келтіру. </p><p style="text-align: left; "> Қайырлы күн ұстазым, Посмотрите друг на друга </p><p style="text-align: left; "> Қайырлы күн достарым, Пожелайте всем добра! </p><p style="text-align: left; "> Шеңберге тұрайық Good morning! Good morning! </p><p style="text-align: left; "> Жылулық сыйлайық! Good morning to you! </p><p style="text-align: left; "> Доброе утро учитель, Good morning! Good morning! </p><p style="text-align: left; ">Доброе утро друзья, I`m glad to see you! </p><p style="text-align: left; "> Қызығушылықты ояту.<span style="font-size: 1.4rem;">Ширату (26 бет 61-жаттығу)</span></p><p style="text-align: left; ">Берілген әріптер қатарында жасырынған сөздерді тауып оқыңдар.</p><p style="text-align: left; "> ШАБАСКЕТБОЛҚФ</p><p style="text-align: left; "> ТРЕБАССЕЙННЗФК </p><p style="text-align: left; "> БОКСШЫПАНСКТЕ</p><p style="text-align: left; "> ҢІЮШАКЖҮЗГІШГ </p><p style="text-align: left; "> -Тақпан сөздер туралы не білесіңдер?</p><p style="text-align: left; "> Топқа бөлу</p><p style="text-align: left; "> Баскетбол Боксшы Жүзгіш </p><p style="text-align: left; "> <img src="/uploads/lesson_plans/5e37e39f92ef9/images/5e3808a0ed0ba.png" style="width: 68px;"> <img src="/uploads/lesson_plans/5e37e39f92ef9/images/5e3808dacd563.png" style="width: 85px;"> <img src="/uploads/lesson_plans/5e37e39f92ef9/images/5e3808ed6aaf0.png" style="width: 99px;"></p></td><td style="text-align: left;"><p>Шаттық шеңбері </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><img src="/uploads/lesson_plans/5e37e39f92ef9/images/5e3809765e207.png" style="width: 108px;"></p><p>суреттер</p></td></tr></tbody></table><p><br></p> | |
|
Сабақтың ортасы |
<p><br></p><table class="table table-bordered"><tbody></tbody></table><p><br></p><table class="table table-bordered"><tbody><tr><td><p style="text-align: left; ">62 – жаттығу «Мәтін құра» ТЖ</p><p style="text-align: left; ">Мағынаны ажырату. Ой қозғау. Білу «Суретті әңгімеле» стратегиясы </p><p style="text-align: left; "> -Сурет бойынша мәтін құраңдар. Сурет әңгімелеріңнің бір бөлігі.</p><p style="text-align: left; "> -Суретте бейнеленген сәттің алдында не болады?</p><p style="text-align: left; "> -Суреттегі спорт түрлерін ұнатасыңдар ма? </p><p style="text-align: left; ">Дескриптор: 1.Сурет бойынша топта талқылап, мәтін құрайды;;</p><p style="text-align: left; "> 2. Мәтіннің мазмұнын анықтайды; </p><p style="text-align: left; "> 3. Мәтін бөліктерін сұрақ қою арқылы ажыратады;</p><p style="text-align: left; "> 4. Спорттың маңызын өз ойларымен әңгімелейді;</p><p style="text-align: left; "> 5. Бір-бірін тыңдап, толықтырады; </p><p style="text-align: left; "> Кері байланыс: «Житондар» </p><p style="text-align: left; "> ҚБ « Жұлдызшалар» </p><p style="text-align: left; ">63-жаттығу «Пікір білдір!» ЖЖ</p><p style="text-align: left; ">Дескриптор: 1. Жағадаятты жұпта талқылайды; </p><p style="text-align: left; "> 2. Өз пікірлерін білідіріп, түсіндіреді; </p><p style="text-align: left; "> 3. Бір-бірін тыңдап, толықтырады</p><p style="text-align: left; ">; Кері байланыс: «Житондар»</p><p style="text-align: left; "> ҚБ « Жұлдызшалар» </p><p style="text-align: left; ">Сергіту сәті </p><p style="text-align: left; "> 64-жаттығу «Оқы»ҰЖ </p><p style="text-align: left; "> Дескриптор: 1. Берілген өлеңді мәнерлеп оқиды;</p><p style="text-align: left; "> 2. Өлеңнің негізгі ойын анықтайды; </p><p style="text-align: left; "> 3. Жалқаулық сөзінің мағынасын түсіндіреді; </p><p style="text-align: left; "> 4. Өз тұжырымдарын жасап қорытындылайды; </p><p style="text-align: left; "> Кері байланыс: «Житондар» </p><p style="text-align: left; "> ҚБ « Жұлдызшалар» </p><p style="text-align: left; "><img src="/uploads/lesson_plans/5e37e39f92ef9/images/5e38132ddbf18.png" style="width: 462px;"></p><p style="text-align: left; "><br></p><p style="text-align: left; "><br></p></td><td><p> </p><p> https://imektep.kz/kz/zhurnak-pen-zhalgau Кесте Сөздер тақтасы Сергіту сәттер жинағы Жұмыс дәптері 19 бет </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> Ермахан Ыбрайымов Бекзат Саттарханов Серік Сәпиев https://imektep.kz/kz/game#true_false-1437 https://twig-bilim.kz/kz/film/balanced-diet </p></td></tr></tbody></table><p><br></p> | |
|
Сабақтың соңы |
<p><br></p><table class="table table-bordered"><tbody><tr><td>Синтез. Ой толғау. Жеке жұмыс Интерактивті жаттығу «Дұрыс/Бұрыс» ойыны 1.Жұрнақ - түбірдің мағынасын өзгертетін қосымшаның түрі дұрыс\бұрыс 2.Жұрнақтар арқылы пайда болған жаңа мағыналы сөзді «түбір сөз» деп атайды. дұрыс\бұрыс 3.Түбірдің мағынасын өзгертпейтін, сөз бен сөзді байланыстыратын қосымшаның түрі жалғау деп аталады. дұрыс\бұрыс 4.Түбір сөзге жалғау ғана жалғанады, жұрнақ жалғанбайды. дұрыс\бұрыс 5.Туынды сөз түбірге жұрнақ жалғану арқылы жасалады дұрыс\бұрыс Үй жұмысы (28 бет 65-жаттығу) «Дұрыс тамақтану» -Бейнежазбаны көріп, өз пікірлеріңді жазыңдар. </td><td><br></td></tr></tbody></table><p><br></p> | |
|
Рефлексия |
<p><br></p><table class="table table-bordered"><tbody><tr><td> Рефлексия. Бағалау. «Бес саусақ» стратегиясы бойынша. Алақанды бояңдар: - бас бармақ – берілген тақырыпқа әңгіме құрсаң; - сұқ саусақ – түбір мен қосымшаны ажыратсаң; - ортаңғы саусақ – сипаттау мәтінін құрап жазсаң; - аты жоқ саусақ – сабақта қиын болса; - кішкентай саусақ – мақсатқа жете алсаң. Кері байланыс (Ауызша) </td></tr></tbody></table><p><br></p> |
Пікірлер(0)