Дара жарнақты және қосжарнақтылар өсімдіктер.

Дуйсенбаева Нурсулу Тасболатовна
Дуйсенбаева Нурсулу Тасболатовна
Шымкент
Шымкент
№59 ЖОББМ
Биология
Сынып:
8-сынып
Бөлім:
Тірі ағзалардың көп түрлілігі
Тақырып:

Дара жарнақты және қосжарнақтылар өсімдіктер.

13.12.2019
192
PDF жүктеу WORD жүктеу
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес) 8.1.1.3 даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктерді негізгі белгілеріне қарай ажырату
Сабақтың мақсаты Барлығы: Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктер кластарының белгілерін анықтайды, есінде сақтайды, таниды  
Бағалау критерийі Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктер кластарының белгілерін анықтайды
Тілдік мақсаттар Пәнге қатысты терминдік сөздер: таксономиялық иерархия, патшалық, тип, класс, отряд, тұқымдас, тыс, түр, даражарнақтылар,қосжарнақтылар  
Құндылықтарға баулу <p>• Зайырлы қоғам және руханият; </p><p> • Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау.&nbsp; &nbsp;</p>
Пәнаралық байланыс &nbsp;география&nbsp;
Алдыңғы білім Саңырауқұлақтар патшалығы. Зең саңырауқұлағы: мукор, пеницилл. Біржасушалы саңырауқұлақтар – ашытқы. Көпжасушалы саңырауқұлақтар. Қалпақшалы саңырауқұлақтар. Жеуге жарамды және улы саңырауқұлақтар.
Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз? Деңгейлік сұрақтар беріледі Қабілеті жоғары оқушылар ой қорытынды жасайды, тапсырмалар бойынша 3-тен артық дәлелдер келтіре алады&nbsp;&nbsp;
Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз Мұғалімнің мадақтама сөздері, көңіл-күй букеті, СМС-хабарлама.
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау &nbsp;Сыныпта топтық жұмыс ыңғайлы түрде жабдықталады.Оқушыларға түрлі әрекеттермен жұмыс жасау ұсынылады
Ресурстар стикер, плакат, кесте қағаздар,АКТ

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері Жоспарланған іс-әрекет Ресурстар

Сабақтың басы

(10 мин)

<p>а&nbsp; Сәлемдесемін. Оқушыларды түгелдеймін.</p><p> Психологиялық жағымды ахуал қалыптастырамын: </p><p> Ұйымдастыру кезеңі: 1.Топқа біріктіру«Түске қарай»</p><p> қызыл,</p><p>жасыл</p><p>сары</p><p> 2.Үй жұмысын сұрау «Өрмекші торы» өткен тақырып бойынша есте қалған тірек сөздерді өрмекші торына келіп жазу, анықтамасын айту мыс: Саңырауқұлақтар патшалығы. Зең саңырауқұлағы Мукор Пеницилл Біржасушалы саңырауқұлақтар Ашытқы. Көпжасушалы саңырауқұлақтар. Қалпақшалы саңырауқұлақтар. Жеуге жарамды және улы саңырауқұлақтар</p><p>. Дескриптор: Саңырауқұлақтар туралы айта алады.&nbsp;&nbsp;</p>

Сабақтың ортасы

(35мин)

<p>&nbsp;Жаңа сабақты «Үш минуттық кідіріс» әдісі арқылы бастаймын алдынғы білімді қайталап кетемін: Олар өсімдіктер дүниесі туралы 6-сыныпта өткен бес патшалық бойынша материалдарды білуі тиіс. Құндылықпен байланыс болады https://bilimland.kz/kk/courses/biologiya-kk/osimdikter-duniesi/osimdikterding-arturliligi/lesson/darazharnaqtylar-zhane-qoszharnaqtylar https://bilimland.kz/kk/courses/biologiya-kk/osimdikter-duniesi/osimdikterding-arturliligi/lesson/darazharnaqtylar-zhane-qoszharnaqtylar&nbsp;&nbsp;</p><p><img src="/uploads/lesson_plans/5df321ddaaf44/images/5df325fc6f0ff.png" style="width: 50%;"></p><p><img src="/uploads/lesson_plans/5df321ddaaf44/images/5df32629c6c0f.png" style="width: 50%;"></p><p>№1 тапсырма (жұптық жұмыс) 1. Суреттегі тұқымның құрылысына назар аударыңыз. Қай класқа жататындығын анықтаңыз.</p><p> </p><p><img src="/uploads/lesson_plans/5df321ddaaf44/images/5df3270a28fb3.png" style="width: 50%;"><br></p><p>А._____________________________________________________________ В._____________________________________________________________ </p><p> (a) Екі кластың арасындағы айырмашылықты кестеде толтырыңыз.</p><p> А В Тұқымындағы тұқымжарнақ саны Жапырақтарындағы жүйкелену Тамыр жүйесі: А. шығу тегіне қарай В. пішініне қарай Гүлдер саны</p><p> Дескриптор: Білім алушы - тұқымның суреті арқылы өсімдіктердің кластарын ажыратады; - А және В кластарының арасындағы айырмашылықты -саңырауқұлақ түрлерінің ерекшелік белгілерін сипаттайды.</p><p><br></p><p><br></p>

Сабақтың соңы

(5 мин)

<p>Кері байланыс: «Тілек беті» әдісі арқылы оқушылар оқудан алған әсерін қалдырады</p><p><img src="/uploads/lesson_plans/5df321ddaaf44/images/5df32799104db.png" style="width: 395px;"></p><p>Үйге тапсырма:Тақырып бойынша қосымша мәлімет іздену</p>

Пікірлер(0)